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王丽媛
《文渊(小学版)》 2020年07期
河北省唐山市乐亭县高平中学 河北 唐山 063600
随着教育改革的不断推进,现阶段高中语文教材中的现代文、文言文、诗词等内容的设置,体现出了极强的规律性,这便为群文阅读教学活动的开展提供了有利契机.老师将群文阅读引入高中语文教学中,能将群文阅读的集中性、目的性、关联性作用发挥出来,在提高学生阅读水平及素养方面有十分重要的作用.因此,高中语文老师要明确群文阅读在教学中运用的必然趋势,要对其运用的意义、运用途径进行全面的研究,全面提高高中语文课堂教学的质量.
高中语文;群文阅读;运用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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