高中合唱团培养学生自主管理能力的实践研究

朱江

《文渊(小学版)》 2020年07期

东莞市东莞中学松山湖学校 广东 东莞 523808

高中教学除了对文化课的教学外,更加注重学生综合能力的全面发展.合唱教学是高中音乐课中必不可少的音乐教学项目,引导学生进行合唱团的自我管理对于促进学生全面发展具有重要意义.合唱团涉及多声部衔接,乐器配合,指挥合作等各类需要协商的问题,因此可以很好地培养学生自我协商,自我管理的能力.本文将从高中合唱团教学发展的实际情况出发,研究合唱团培养学生自主管理能力存在的问题,提出注意事项和教学策略.

高中合唱团;自主管理能力;团队协作;合作意识