试论如何在体验学习活动中培养幼儿的主体性

刘玉华

《文渊(小学版)》 2020年07期

辽宁省大连市庄河市将军湖幼儿园 辽宁 大连 116400

幼儿的主体性包含独立性与创造性.幼儿的主体性发展离不开教师的正确引导,教师需要为幼儿提供足够的体验机会与空间,并且通过科学的支持性策略和幼儿进行沟通与互动.幼儿的主体性需要在体验学习活动中,逐渐地得到发展.在此过程中,幼儿需要亲身经历与自主探究.因此,幼儿园格外重视幼儿在生活中的体验与感受.

体验学习;幼儿;主体性