生活化理念下小学数学教学的有效途径探析

林碧霞

《文渊(小学版)》 2020年07期

福建省安溪县感德中心学校 福建 安溪 362413

小学数学教学工作的开展要符合小学生的实际成长发展需求,将数学教学进行生活化的转化是一种非常有效的教学方式,不仅能够提高学生的学习兴趣,同时还能让学生更加高效的掌握数学知识.

小学数学;生活化;教学策略