农村小学数学教学生活化实现分析

张同燕

《文渊(小学版)》 2020年07期

山东省聊城市茌平区温陈街道联合校 山东 聊城 252100

本文主要阐述了农村小学数学生活化可以通过模拟生活情景、抽象问题直观化、培养相互协作能等方法实现,同时提出了把握学生心理,激发学生学习兴趣等举措.

小学数学;日常教学;生活化