首页 > 文渊(小学版) > 2020年第07期 > 有意义接受学习在小学语文线上教学中的应用

  • 有意义接受学习在小学语文线上教学中的应用

    作 者:

    方锡铝

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年07期

    单 位:

    湖北省十堰市经济技术开发区龙门小学 湖北 十堰 442000

    摘 要:

    本文分析了有意义接受学习理论对小学语文教学的意义,旨在提高网络学习的效率.

    关键词:

    线上教学;有意义接受学习;语文教学

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