首页 > 文渊(小学版) > 2020年第07期 > 初中科学实验教学提升策略探微

  • 初中科学实验教学提升策略探微

    作 者:

    王军

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年07期

    单 位:

    浙江省江山市凤林初级中学 324115

    摘 要:

    随着新课程改革和素质教育的不断深入,教师的教学理念和教学方式都需要进行不断的创新,才能适应新时代教学的发展要求.科学作为初中教育中的重要科目,对培养学生正确的科学思想和科学技能具有重要作用.现阶段,在初中开展科学实验教学的过程中,重视夯实学生基础知识的同时,也一定要重视培养学生的动手实践能力,促进初中生的全面健康成长,为后期的学习发展奠定良好的基础.作为初中科学教学的重要手段,实验教学的地位变得越来越重要,为了提高学生的综合能力,增强课堂教学效果,笔者就结合自身的实践经验,根据教材案例开展多角度深层次研究,进一步创新科学实验教学方法,希望可以激发出学生的学习兴趣,提高学生的思维严密性,培养他们的主动学习能力和实践动手能力.

    关键词:

    初中;科学实验;教学现状;对策

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读