高职院校《工程测量与实训》课程在技能竞赛导向下 的改革探索

雷智荣

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西外语外贸职业技术学院　江西　南昌　330099

高职院校工程测量课程改革主要是以技能大赛作为导向，因此，通过技能竞赛能够有效的调动学生的主观能动性，能够使学生更加积极主动的投入到工程测量课程活动中，加倍努力学习工程测量课程内容，同时，技能竞赛也能够有效的衔接高职院校工程测量课程教学内容与实际工作的需求，使学生在具备了一定的理论知识的基础之后，能够再具备一定的实践能力。本文也将围绕以技能竞赛作为导向的高职院校工程测量课程改革进行研究和探讨。

技能竞赛；高职院校；工程测量与实训；课程改革；探索