教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究

罗青云

《文渊(小学版)》 2020年07期

樟树市义成中心小学　江西　樟树　331216

如今，新课程教学的推进，小学英语在教学中的地位越发重要。在小学阶段，学生性格活泼好动，传统英语课堂较为枯燥，学生在课堂上的听课效率比较低。因此教师对课堂教学进行改良要结合学生的活泼性格。教育游戏就是一个不错的选择。小学阶段的学生，在游戏方面拥有很高的兴趣，游戏元素的加入会吸引学生注意力，在学习效率方面，有明显提高。

教育游戏；小学英语教学；应用模式