首页 > 文渊(小学版) > 2020年第07期 > 小学中段语文单元整组教学中随文小练笔的思考与实践

  • 小学中段语文单元整组教学中随文小练笔的思考与实践

    作 者:

    潘 玲

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年07期

    单 位:

    南昌市新建区竞晖学校 江西 南昌 330100

    摘 要:

    随着教育改革的不断深入,小学语文教学模式的改变也是不可避免的。从小学语文的整体发展来看,提出了单元整体教学的教学方案。在这种背景下,随文练笔被广泛应用,并受到老师和学生们的一致认同,本文主要就“随文练笔”在单元整组教学中的意义和几点策略进行讨论。

    关键词:

    小学语文;随文练笔;教学策略

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