小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣的策略分析

李立明

《文渊(小学版)》 2020年07期

抚州市临川区唱凯镇中心小学　江西　抚州　344102

数学是小学阶段一门重要的基础学科，在组织小学数学教学活动时，教师应当重视培养学生学习兴趣，通过趣味性的教学手段，让学生感受学习数学的乐趣，帮助学生提高自主学习能力。本文简单分析了影响小学生数学学习兴趣的因素，结合实际教育工作经验，提出了小学数学教学中培养学生数学学习兴趣的策略。

学习兴趣；策略分析；小学数学