浅析如何在阅读中提升高中历史教学

钱芝娟

《文渊(小学版)》 2020年07期

兰溪市第五中学

新课程改革，需要教师更新教学理念，充分重视学生自主学习能力的培养，在实施新的教学理念和运用先进的教学手段的同时，不忽视传统的行之有效的历史教学方法，即通过阅读来培养学生自主学习的能力。

高中历史教学阅读