首页 > 文渊(小学版) > 2020年第07期 > 小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的锻炼探讨

  • 小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的锻炼探讨

    作 者:

    胡海珊

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年07期

    单 位:

    宜春市靖安县清华小学 江西 宜春 330600

    摘 要:

    当前社会已经进入了信息化时代,各个领域越来越需要人才,对人才的要求也越来越高,而口语交际能力也是考核人才的标准之一。口语交际能力作为小学语文教学的重点,在阅读教学中需要着重培养学生的口语交际能力。口语交际要求学生能够将课本上的书面语言将自己的话表达出来,要富有情感、技巧、语感等。然而在具体的教学过程中,教师通常将大部分的注意力都放在培养学生的书面表达能力上,却忽视了培养学生的口语交际能力,知识和技巧的传授导致教学中缺乏了情感的熏陶和渗透,这不利于培养学生的阅读素养。

    关键词:

    小学语文;阅读教学;口语交际能力

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