小学体育足球教学中趣味性的提升策略分析

徐　君

《文渊(小学版)》 2020年07期

南昌市育新学校教育集团　江西　南昌　330013）

足球是我们学生比较喜欢的一项体育项目，因此也被教育部门引入到小学体育课程中。足球课程不仅锻炼学生身体，还能提升运动能力，培养学生的团队协作能力。但是，在小学体育教学中，由于学生年级比较小，对足球运动学习技巧以及规则都不太清楚，以此开展一些具有趣味性的教学活动，吸引学生运动兴趣，从而达到最终的学习效果。

小学体育；足球教学；趣味性