提高学生英语学习效率的策略研究

赵春丽

《文渊(中学版)》 2020年06期

河北省承德市隆化县第二中学 河北 承德 068150

在素质教育背景下如何通过教学实践活动加强立德树人并有效增强学生核心素养,成为教学模式优化需解决重要问题之一.其中,学生自学能力作为终身受益素养,亦需在课堂教学活动中予以培育,为学生不断学习进取奠定基础.本文通过探析提高学生英语学习效率策略,以期基于核心素养优化初中英语教学模式.

学生；初中英语；学习效率