问题导学法在初中数学教学中的应用

范振坤

《文渊(中学版)》 2020年06期

辽宁省凌源市第三初级中学 辽宁 凌源 122500

社会经济的快速发展催生了教育领域的深化改革.着眼于初中数学教学的实际,教师传统的灌输式教学方法和单向输出式教学课堂,不仅难以与当前初中生的能力水平产生共鸣,但也不能为高中生的促进学习打下良好的基础.因此,初中数学课堂教学形式的改革显得尤为必要.本文介绍了初中数学面临的教学困境,分析了问题学习法的概念和使用价值,还徐考虑其实施措施,以期为初中数学教学改革提供指导和经验.

初中数学；课堂；问题导学法