浅谈新高考背景下西部地区高中生的多元升学路径

吴明林

《文渊(中学版)》 2020年06期

云南衡水宜良实验中学 云南 昆明 650000

高中阶段的学生正处于心理成熟的初级阶段.此时的他们对自己学业以后的发展也有一定的规划和目标,在新高考的背景下,高中生开始拥有各学科的选择权,院校教学也更加重视学生特长的发展,高中阶段的教学重点也随之调整,着重开展以确保学生多元升学路径为主要目标的生涯规划教育的教学工作,改善传统教育的侧重倾向,使素质教育落到实处,帮助学生提升自我认知,增大他们的选择空间.

新高考；高中生；升学路径