核心素养下的高中班主任管理艺术

张霞

《文渊(中学版)》 2020年06期

重庆市綦江实验中学校 重庆 400000

在班级管理期间,班主任处在主导地位,同时也是对学校开展的德育工作加以贯彻落实的责任人.在高中时期,如何在平时的班级管理当中对立德树人加以落实,班主任应当用怎样的智慧对高中生尽心管理,促使高中生核心素养得以提高,这是所有班主任应当思考以及积极探究的重要课题.

核心素养；高中班主任；管理艺术