首页 > 文渊(中学版) > 2020年第06期 > 思维导图在小学英语词汇朗读教学中的应用探析

  • 思维导图在小学英语词汇朗读教学中的应用探析

    作 者:

    文翠玲

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年06期

    单 位:

    惠州市中洲实验小学 广东 惠州 516000

    摘 要:

    思维导图是基于放射性思维的有效图形思维工具.在应用过程中,它通常可以直观地向人们展示放射性思维过程,从而更好地促进学生学习.词汇是小学英语教学的重要基础,将思维导图用于小学英语词汇教学可以提高学生的英语学习效率,本文在对思维导图的含义和应用优势进行概述后,分析了如何将思维导图应用于小学英语词汇教学,以更好地促进学生的学习.

    关键词:

    思维导图;小学英语;词汇朗读教学

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