浅析小学语文阅读开放性教学方法

胡雪英 刘振

《文渊(中学版)》 2020年06期

山东省金乡县高河街道中心小学 山东 济宁 272212

阅读教学是小学语文教学中的重要环节,在语言教学中需要大量的对语言材料的学习和实践,而阅读学习在语言教学中有极其卓越的优势.阅读能力的培养有利于学生提高文学修养和综合素质,增强理解能力和素材积累.为了提高学生在阅读方面的能力素质,众多教育学家在原有教学基础上提出了开放性阅读的学习方针,并做出了进一步的探索和实践.本文将以当前小学阅读教学现况为基础,着重论述关于小学语文教学开放性阅读的教学方法的研究.

小学；语文阅读；开放性教学