浅析《小学音乐教学中音乐素养课程的设置及应用》

向月 李宁

《文渊(中学版)》 2020年06期

阿坝师范学院 四川 成都 629000

在德智体美全面发展的当下,小学音乐课堂逐步走向多元化.音乐素养课程内容的增设是对小学音乐教学课程内容的补充与完善,更是遵循以人为本的教育理念,引导学生进行深度思考,构建科学的音乐思维,培养高雅的审美情趣.本文立足于小学音乐课堂,通过观察实践,深入教学实践的方式来分析小学音乐教学中音乐素养课程的设置及应用.

小学音乐教学；音乐素养；设置及应用