初中班主任工作德育实效性问题探析

黄创业

《文渊(中学版)》 2020年06期

广东省河源市和平县合水中学 广东 河源 517251

伴随时代发展,教育事业对于初中学生的道德素养提出了更高的要求,教育的根本目的是提升学生的道德水平,培养全面发展的学生,因此这就要求教师提升对于学生德育教育的重视程度,在日常教学活动中能够有意识的去渗透道德教育,在长时间的积累中逐步提升学生的道德素质,逐步将学生培养成符合社会发展的人才,因此下文着重分享教师如何有意识的针对德育教育提出一些具体的策略.

初中教学；班主任工作；德育实效性；策略分享