首页 > 文渊(中学版) > 2020年第06期 > 混合式教学模式下英语专业学生口语能力培养的有效策略

  • 混合式教学模式下英语专业学生口语能力培养的有效策略

    作 者:

    黎小秀

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年06期

    单 位:

    井冈山大学 江西 吉安 343009

    摘 要:

    随着我国教育体制改革的不断推进,高校教育模式也有必要进行改革优化.在经济全球化背景下,英语作为世界通用语言之一,也作为国家与国家之间的交流工具之一,其重要性得到凸显,其作用也越来越显著.因此,无论是在当前的社会或是市场上,对于人才的英语口语能力都有一定的要求,口语能力在一定程度上代表了人才的英语表达能力,所以也就能够通过口语能力来检验人才的综合水平.而对于人才的口语能力的要求,是面向所有领域和所有行业的,任何专业的学生都需要具备一定的英语口语能力,英语专业的学生则更需要引起重视.所以,高校就有必要在新时代背景下探索有效提升英语口语教学质量的教学模式,本文也主要围绕混合式教学模式下英语专业学生口语能力培养的有效策略进行研究和探讨.

    关键词:

    混合式教学模式;英语专业;口语能力;培养;策略

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读