首页 > 文渊(中学版) > 2020年第06期 > 高效课堂的调制手段

  • 高效课堂的调制手段

    作 者:

    于振涛

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年06期

    单 位:

    江苏省江浦高级中学 江苏 南京 210000

    摘 要:

    课堂是师生互动、心灵对话的舞台,是师生共创奇迹的时空,是向未知挺进的旅程,是向每一颗心灵敞开温情的怀抱,是点燃学生智慧的火把.有魅力的教师在课堂上能将教学内容与学生生活之间暗藏的"契合点"呈现给学生,唤醒学生封存的记忆,激发学生沉睡的潜能,让学生去发现、去探索,让每一节课都变成不可重复的激情与智慧的生长过程,打造真正的高效课堂.

    关键词:

    高效课堂;师生互动;探索

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