核心素养视域下的小学数学教学

欧梦洁

《文渊(中学版)》 2020年06期

湖南省张家界市慈利县阳和土家族乡中学 湖南 张家界 427211

新课程改革标准实时推进之后,针对小学数学的教育工作提出了"核心素养"这个概念,着眼于学生综合能力和实践能力的培养是我国教育改革中的重中之重,也是我国现阶段教育改革发展过程中的必然趋势.由此,本文结合笔者实际教学经验,分别从小学数学的核心素养以及在核心素养视域下开展小学数学的教学策略进行分析,为进一步提升我国小学数学课堂教学质量,以及全面提升我国人才的综合能力进行相关内容的阐述,希望给予广大教育同仁提供教学上的新思路.

核心素养；小学数学；教育教学