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陈丽华
《文渊(中学版)》 2020年06期
河源市源城区公园东小学 广东 河源 517000
小学音乐教学声乐教育与器乐教学相互配合,能够带给学生丰富的音乐体验,有效活跃课堂教学氛围,激发学生音乐学习热情.活跃课堂氛围.打击乐器作为器乐教学的重要方式之一,打击乐器通过打击的方式发出声音,组成音乐旋律与音乐节奏.在我国打击乐器拥有悠久的发展历史,将其运用到小学音乐课堂教学中,能够起到十分重要的作用.作为音乐教师,应当根据音乐课堂教学内容,将打击乐器运用到课堂教学中,带给学生全新的音乐课堂学习体验.
小学音乐;打击乐器;运用分析;策略探究

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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