浅析如何构建高质量小学语文阅读教学课堂

曾国富

《文渊(中学版)》 2020年06期

江西省抚州市南丰县桔都小学 江西 抚州 344500

小学语文教学的主要内容分为听、说、读、写四个方面,教学的主要任务为培养学生的语言能力,阅读教学是其中比较重要的部分,阅读能够让学生感知语言,进而运用语言,写作和表达都是在感知语言的基础上对语言进行的运用,因此教师要重视阅读教学的部分,积极引导学生掌握良好的阅读习惯,提高阅读的效率.基于此,文章主要对如何提高小学语文阅读教学效果进行了分析,希望能够对促进小学语文教学有一定的作用.

小学语文；阅读教学；开展策略