不囿课本之小,方成语文之大 ——再教《老人与海》有感

刘应环

《文渊(中学版)》 2020年06期

四川省广汉中学 四川 德阳 618300

语文学习的重要性越来越为人们所关注,语文试题的大容量也越来越明显地体现.面对语文考试的灵活性、多样性,作为语文老师的我不禁陷入深思——什么样的语文教学才是学生需要的?什么样的语文教学内容才是适应这样的灵活多样的语文考试的?语文课到底该怎样上才能够让学生真正有所得?……这一系列的问题常常会拨动我的思绪,直到再上海明威的经典作品《老人与海》,我采用了新的教学思路,调整了教法,试图对以上问题做些尝试性解决,有所得而记之.

中国小说教学；西方小说教学；《老人与海》教学；对比；反思