浅谈核心素养视角下小学生数学创新思维能力的培养

王美

《文渊(中学版)》 2020年06期

纳雍县龙场镇中心小学 贵州 毕节 553300

数学是思维的体操.小学数学老师应当重视学生思维能力的培养,引导他们在陌生的环境中散发思维,学会动手操作、亲身经历、不断思考,从而迸发出更多元化的思维方式.本文从核心素养的视角就小学数学教学中培养学生创新思维能力的方式和方法进行了探析.

核心素养；小学数学；创新思维；能力培养