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胡尊芳
《文渊(中学版)》 2020年06期
桦川县职业教育中心 黑龙江 佳木斯 154300
随着时代的发展,信息技术也在飞速发展,带领着我们进入了"微"世界.出现的微视频、微课程和微课等,大力的推动了我国教育事业的发展.在之前传统的物理教学中采用的教学模式太死板,要求学生强行记忆物理知识,根本没有重视学生的独立思维和东升能力的培养,达不到现阶段高中物理教学的目标,使学生的全面发展受到了严重的影响.所以,在高中阶段物理教学中当务之急就是寻求新的教学模式,到来的"微课"位高中物理教学注入了新的活力.下面我们就从微课在高中阶段物理教学中的运用形式来进行分析和研究.
微课;高中物理教学;运用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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