基于高中思想政治课教学的学生公共参与素养培育路径分析

邱红娟

《文渊(中学版)》 2020年06期

阿瓦提县第四中学 新疆 阿克苏 843200

在新课程改革和素质教育深入推进的背景下,各学科课程提倡培育自己的学科的核心素养.公共参与素养正是思想政治教育学科的培育的素养之一.但是当前应试教育背景下,我们的思想政治教育内容还比较单一,需要教师改变自己的教学理念,把公共参与的核心素养摆在关键位置,完成思政的教育目的.

高中思想政治教育；学生公共参与；素养培育