农村初中历史教学能力及技巧提升路径分析

张娟龙

《文渊(中学版)》 2020年06期

永宁县闽宁二中 宁夏 银川 750000

在当前教育组成当中,初中历史教育是一个重要方面,尤其是对于我国上下5000年代历史知识解读,可以让学生更好的把握我国历史文化发展的脉络,让他们进一步坚定作为一名中国人的自豪,更可以让文化自信得到真正的提升,而这些都与教师教学能力及技巧有着直接性的关系.本篇文章主要是对提升农村初中历史教学能力及技巧进行了分析,这对于促进农村初中阶段学生历史文化素养的提升具有重要意义.

新形势下；农村初中；历史教学；能力及技巧；路径分析