高中语文教学中信息技术的融合运用

刘嘉伟

《文渊(中学版)》 2020年06期

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在语文教学中,教育者的教学模式大多是先进行字词讲解,紧接着就是文章分析,再要求学生进行背诵.整个教学显得程序化且公式化,学生没有感受到较强的趣味性,掌握的语文知识也没有达到理想状态.因此在当前阶段,教师开始推陈出新,利用信息技术改变教学方式,提升教学效率,培养学生的语文综合素养.

信息技术；高中语文；融合运用