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毛小兵
《文渊(中学版)》 2020年06期
七星关区小吉场镇永兴小学校 贵州 毕节 551709
在小学数学教学中,教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,数学思维的过程和实质,展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果.
小学数学;多媒体;运用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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