小学数学与信息技术有效整合探究

余凤娇

《文渊(中学版)》 2020年06期

江西省南昌市湾里区第四小学 江西 南昌 330004

有效提高信息技术在数学教学中的利用率,是促进小学阶段数学教育的重要方式之一,教师合理运用现代信息技术,不断创新教学模式,进而培养学生的数学思维能力,锻炼学生的数形结合和逻辑思维能力,逐渐帮助学生培养完整的数学知识体系,扩宽数学知识层面,全面发展学生的数学能力.以下将简要分析如何在小学数学教学中,有效整合运用现代信息技术,改善小学数学教学的问题.

小学数学；信息技术；有效整合