关于高中语文教育中传统文化的渗透研究

张钰丽

《文渊(中学版)》 2020年06期

四川师范大学 四川 成都 610011

在高中阶段的教学中,传统文化的渗透,可以促进高中语文教学更好地适应新课程改革的需要,以发展学生综合能力为目标,加大对学生语文素养和审美能力的培养力度.并且通过渗透中华传统文化,有利于提高学生正确认识传统文化的能力.

高中语文；传统文化；渗透教育