新课程背景下初中英语语法教学研究

李凤珍

《文渊(中学版)》 2020年07期

广西贺州市富川瑶族自治县第三中学 广西 贺州 542700

创新教学方法是提高新课程背景下初中英语语法教学系统完整性、灵活多变性及趣味实践性的重要措施,也对初中生英语语用及自主学习能力、文化意识、思维品质等产生了深远影响.本文简要分析创新初中英语语法教学模式的必要性,提出一些科学合理的新策略来提高其教学效果.

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