基于学科核心素养小学数学的单元教学目标的方法研究

孙玲

《文渊(中学版)》 2020年07期

海阳市方圆学校 山东 海阳 265100

随着时代的发展社会的进步,我国对于数学教学提出了更高的要求,在教学过程中教师应当给予科学核心素养对小学生进行教学,本文将对学科核心素养的小学数学单元教学目标的方法进行研究.

核心素养研究意义%教学目标及方法研究