核心素养融入初中音乐课堂中的应用对策浅析

张莉娜

《文渊(中学版)》 2020年07期

宁夏回族自治区固原市彭阳县红河镇初级中学 宁夏回族自治区 固原 756500

就初中生音乐教学而言,其核心素养在于培养初中生的音乐感知能力.在初中音乐教学过程中,要积极围绕培养学生音乐感知能力这一核心素养而开展,但在初中音乐教学的现状过程中而言,情况并不乐观.文章基于对这现状进行分析,然后提出相对应的解决应用对策,进而达到初中音乐教学取得实效,初中生的音乐感知能力得以提升,综合素养能力也得以加强.

核心素养%初中音乐课堂%应用对策