小学美术课堂教学现状及应对策略

琚素美

《文渊(中学版)》 2020年07期

江西贵溪市文坊中心学校 江西 贵溪 335400

近些年来,新课程改革不断推进,小学美术教学也逐渐受到广大教师与家长的重视.在小学阶段,学生的思维正处于发展的阶段,有着较好的可塑性,美术教学可以锻炼学生的形象思维能力,促进学生想象力和创造力的提高,对于学生的学习和生活都有着积极意义.优化教学模式,提高教学效果是每一位小学美术教师都应当不断思索和探究的问题.对小学美术的教学现状进行剖析,并提出一定的解决策略.

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