翻转课堂在中职专业课程中实践运用的策略分析

李红艳

《文渊(中学版)》 2020年07期

冠县职业教育中心 山东 冠县 252500

翻转课堂模式真正实现了"以学生为中心",其颠覆了传统课堂模式,将教学前移,是知识展现形式多元化,也实现了多元互动.为探究中职专业课程教学中翻转课堂教学模式的实践应用情况,本文结合教学观察与调查总结,对翻转课堂实践过程中存在的问题进行分析,最后提出针对性的教学建议.

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