论传统文化在高中德育教学中的渗透应用

姚若聪

《文渊(中学版)》 2020年07期

广东省云浮市郁南县西江中学 广东 云浮 527100

不断提高我国高中学生的综合素质和历史文化素养水平是我国新课程教学改革的必然发展要求,在我国高中阶段的德育教学中,教师一定要将传统文化教育视为教育的一个重点.为了不断提高学生的文化素养,在进行德育教学时候就应该适当地对学生进行传统中华文化的综合渗透,增强学生的综合素质.本文将根据我国高中德育教学的现状,研究分析在教学中渗透中国传统文化的重要作用,并就此提出在高中德育教学中渗透传统文化的具体措施.

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