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张在群
《文渊(中学版)》 2020年07期
江西省赣州市厚德外国语学校 江西 赣州 341000
在新课标背景下,对高中生数学建模能力的培养十分重视,但从现阶段高中生数学学习情况来看,许多高中生的数学建模能力还未能达到新课标的要求,因此,如何提升高中生的数学建模能力依然是教师不容忽视的重要课题.那么文章将结合高中数学有关内容,具体谈一谈培养高中生数学建模能力的有效途径,以期给予学生有效的教学指导,促使学生能够自行构建建模思维.
高中数学%建模能力%策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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