初中英语翻转课堂教学模式创新应用研究

王茜玲

《文渊(中学版)》 2020年07期

河南省驻马店市第三中学 河南 驻马店 463000

随着新课程的不断深入改革,初中英语教学也发生了一定的改变.在传统的初中英语教学中教师相对比较重视对学生的知识点输入,在课堂的讲解中也耗费大量的时间进行理论知识的教学,让学生自己探索学习的时间少之又少.而在翻转课堂中,倡导要以学生为教学中心,关注学生的独特化学习,在英语的发展课堂教学中,教师需要严格的按照翻转课堂教学的理念,合理的分配教学的实践,留给学生充分的实践进行知识点的消化.在这篇文章中就浅析了初中英语翻转课堂教学模式创新应用的研究.

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