小学数学教学中培养学生数感的策略研究

郭莉

《文渊(中学版)》 2020年07期

会东县第三小学 四川 凉山 615200

数感是一种数学的基本素养.在新课程的核心理念中,将"数感"作为重要的学习内容进行引进,且提倡在日常的数学教学中加强学生的数感建立,这也是新课程创新中的一大亮点.本文研究了小学数学教学中培养学生数感的策略和途径.

小学数学教学%数感培养%策略研究