互联网+视域下微课在中学数学教学中的有效应用

吴国霞

《文渊(中学版)》 2020年07期

石嘴山市第八中学 宁夏 石嘴山 753000

微课是当前初中教学中一种重要的教学辅助手段,微课短小精炼,可以在短时间内加强学生对教学重点与难点的理解,也可以丰富课堂教学内容,提高学生的实际学习体验.因此在"互联网+"视域下,教师应合理运用微课教学模式,从趣味化教学和拓展学生思维能力的角度展开微课教学,以培养学生的学习兴趣,增强学生的课堂学习积极性.对微课教学模式在初中数学教学中的应用展开探讨,提出微课教学的有效教学策略,从而提升初中数学教学的综合教学水平.

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