创造良好教学环境的策略与方法

罗春应

《文渊(中学版)》 2020年07期

广西壮族自治区河池市天峨县第三小学 广西 河池 547300

教学环境是一个多元因素的共同体,由学习场所中的各种硬件设施、文化建设、环境卫生、学生的良好行为习惯、课堂氛围等构成.是老师完成教育教学任务的主战场,是学生学习知识,健康成长的重要场所.良好的教学环境有利于教师知识与技能的传授,影响着师生的思想和行为.让学生在轻松愉悦的氛围中学习,是取得良好的教学效果的重要前提,也是引导学生乐于学习的重要条件.创造良好的教学环境在教育教学过程中成了首要任务,现谈谈我创造良好教学的一些做法.

抓班级建设%抓好课堂常规%营造氛围