首页 > 文渊(中学版) > 2020年第07期 > 浅议小学低年级识字教学的有效途径

  • 浅议小学低年级识字教学的有效途径

    作 者:

    周玲

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年07期

    单 位:

    江西省吉安市吉水县文峰小学 江西 吉安 331600

    摘 要:

    识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,是学好语文及其他学科的基础.《语文课程标准》要求掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯.基于此,以下对小学低年级识字教学的有效途径进行了探讨,以供参考.

    关键词:

    小学低年级%识字教学%有效途径

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