提高高中语文课堂教学质量的策略探究与实践

赵爱华

《文渊(中学版)》 2020年07期

浙江省江山实验中学 浙江 江山 324100

语文是高中教学过程中最重要的基础性学科,在语文教学过程中,可以培养学生形成良好的文化素养.语文学科是学生学好其他学科的重要保障和基础,是培养学生的素质能力的重要途径.基于此,本文章对提高高中语文课堂教学质量的策略探究与实践进行探讨,以供相关从业人员参考.

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