情境教学法在小学数学教学中的应用

李燕

《文渊(中学版)》 2020年07期

内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗乌兰木伦镇上湾小学 内蒙古 鄂尔多斯 017000

小学数学是一门基础性学科,只有打好数学基础,才能够更好的学习其他学科.传统的小学教学模式较为单一,课堂给学生的感觉是枯燥乏味的.如何改善教学模式,提高课堂教学效果成为小学数学研究的重点.数学新课标要求,数学的教学要和实际紧密联系,以生动有趣的情境进行教学.

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